通知公告

“追寻领袖足迹，赓续中华文脉”寒假主题社会实践活动

为了学习贯彻习近平文化思想，深入实施“时代新人铸魂工程”，引导青年学生深刻理解“两个结合”的重大意义，自觉践行社会主义核心价值观，福建省委教育工委在2023-2024学年寒假期间组织开展了“追寻领袖足迹，赓续中华文脉”主题社会实践活动。我院学子积极响应号召，在各地踊跃开展社会实践调研。

本次社会实践活动的主题内容分为文明探源篇、红色文化篇、文脉守护篇、“闽人智慧”篇、精神文明篇、数字赋能篇、乡村文旅篇、新闻舆论篇和交流互鉴篇。同学们从文化体系、党史精神、历史文化遗产、特色人文、社会主义精神、信息化建设、乡村文化振兴、新闻宣传工作和两岸交流互鉴等方面入手，进行社会实践调研和文化研究宣传。成果内容通过学术论文、调研报告、主题征文、影像作品四种形式展现，以下是部分同学代表的优秀作品展示。

调研报告组

巍巍华夏，熠熠文明；自信满满，继往开来。他们将过去与当下融合接轨，在海纳百川、有容乃大中讲好中国故事，传播好中国声音，让文化自信之花在华夏大地绽放。

1、《下党三十年，旧貌换新颜》

下党乡通过多年来对摆脱脱贫的路径探索，总结出了党建促扶贫、金融促扶

贫、定制促扶贫、旅游促扶贫、品牌促扶贫等五个方向的乡村建设思路。这五个

方向的探索和实践，使得下党乡在脱贫攻坚和乡村振兴工作中取得了显著成效，

成为乡村发展的典范和可复制的样板。通过对下党乡的实地调研，我们可以更好

的认识到下党乡建设路径的实际效果，为讲好中国脱贫故事提供更多更好的案例与素材。

——22级播音与主持专业李松霖小组

视频作品

2、《协同视域下大学生志愿服务助力乡村振兴的困境与对策研究》

乡村振兴是一个复杂而庞大的系统工程，需要各方的共同努力和参与。大学生作为新时代的青年力量，他们的参与将为乡村振兴注入新的活力和动力。让我们共同努力，携手推进乡村振兴，让中国农村焕发出新的生机和活力，实现乡村振兴与全面建设社会主义现代化国家的目标相得益彰，共同创造美好的未来。

——22级网络与新媒体专业陈昀小组

3、《泉州红色景区文旅发展的研究》

在这次调研中，我们感受到这些历史地点背后仍有很深的意境，但是他们背后的精神没有得到更好的传承，首先做好景区基础设定的管理，利用数字赋能，结合技术支持，让游客身临其境，感受革命精神的力量。党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时多次到访革命纪念地，瞻仰革命历史纪念场所，反复强调要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。

——22级网络与新媒体专业吴秋叶小组

主题征文组

翻开历史长卷，他们在水墨丹青中感受"弦歌不绝"的传承，在龟甲木牍里激发"思接千载”的心绪，在时间的长河中融入中国人的血脉，他们用心执笔记下一幕幕源远流长、博大精深的传统文化篇章。

1、《领略海丝之城泉州文化之美，感悟总书记前瞻思考与历史情怀》

泉州提线木偶戏作为中国传统木偶戏的珍贵遗产，通过独特的技艺和精湛的表演艺术，展现了中国传统文化的魅力。它不仅在本地区享有盛誉，也在国内外木偶戏爱好者中广受赞誉。泉州提线木偶戏通过其独特的表演形式、精美的人物造型和精心制作的道具音乐，为观众呈现了一个奇妙而生动的戏剧世界。它不仅是一种舞台表演艺术，更是一种传承和弘扬中华民族文化的重要形式。

——21级网络与新媒体专业邓钰泽

2、《红色文化的永恒记忆》

中央苏区(闽西)历史博物馆见证了闽西革命的光辉历程，传承了红色基因的火种。它是革命历史的一个活生生的缩影，更是我们共和国的一座精神丰碑。中央苏区(闽西)历史博物馆是红色历史的生动展示，革命先烈们的英勇事迹在那里得以永久保存，让我们铭记历史、珍视和平、热爱祖国。在新的历史征程中，让我们铭记革命先烈的丰功伟绩，传承红色基因，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

——21级网络与新媒体专业潘怡婷

影像作品组

历史与当今，苦难与辉煌，陈旧与创新。手中的相机定格了每一刻不平凡的瞬间，这些影像在艰辛坎坷中熠熠生辉，在坚定传承中闪闪发光。

1、体验云南非遗手工艺

22级影视摄影与制作2班郑以珏：在寒假，我去云南进行为期20多天的义工旅行，体验了当地的风土人情。大理是一个少数民族特色十分浓郁的城市，它的文化、习俗都与中原地区大相径庭，令我感到十分新奇。在融入大理生活的过程中，我体验了当地的非遗文化：扎染、甲马和瓦猫。非遗文化和中华文化一样，都具有历史传承性，是中国文明的重要组成部分，代表了中华民族源远流长的文化遗产，传递了中华文化的独特韵味。虽然只是略学皮毛，但足以从中窥见大理非遗文化的深厚底蕴。正是有不同民族优秀文化的交汇交融，才使得中华文化生命力顽强，展现海纳百川之态。