放眼国际 对话前沿｜影传学院朴经纬、陈昕烨参加IAMCR 2026年会

6月28日至7月2日，厦门理工学院影视与传播学院教师朴经纬、陈昕烨赴爱尔兰戈尔韦大学（University of Galway），参加国际媒介与传播研究学会2026年会（International Association for Media and Communication Research, IAMCR 2026）。本届年会主题为"边缘与联系：媒体、传播与转型"（Margins and Connections: Media, Communication and Transformation），旨在探讨当代媒介系统在日益分化又深度互联的世界中的复杂性与转型可能。来自全球数十个国家的千余名学者齐聚一堂，围绕新闻传播学各前沿领域展开深入交流。

国际媒介与传播研究学会（IAMCR）成立于1957年，由联合国教科文组织发起，是新闻传播学领域最具影响力的国际学术组织之一，长期致力于推动全球媒介与传播研究的跨文化、跨学科与批判性对话。

会议期间，朴经纬老师深度参与了新闻研究与教育分会（Journalism Research and Education Section, JRE）从会议组织、论文报告到学术评议的全流程学术工作，承担了三项重要角色：

▎担任JRE-4分会场主席并作学术报告

6月29日，朴经纬老师以分会场主席身份主持了新闻教育主题专场（JRE-4: Journalism Education: Innovation, Simulation and Immersion），并在该场次作了题为《人工智能提示词工程训练对高等传媒教育中学生表现的影响》的学术报告。该研究基于准实验设计，首次在创意教育领域系统验证了提示词工程训练对提升学生项目表现的有效性。研究发现提示词框架成为学生的"创意思维脚手架"，AI被定位为"灵感催化剂"而非替代者，学生逐步形成了"人机协同"的批判性思维。

▎担任JRE-6分会场评议人

6月30日，朴经纬老师受邀担任数字新闻消费与参与文化专场（JRE-6: Digital News Consumption, Engagement and Cultural Practices）的评议人。该场次包含多篇来自中外学者的研究报告，涵盖点击诱饵策略演变、TikTok平台的新闻混编实践、中国新闻网红受众体验等前沿议题。朴经纬老师在听完所有报告后，从方法论创新、跨文化比较和理论对话等维度进行了系统性的学术评议，并引导了全场讨论。

陈昕烨老师在视觉文化分会场（Visual Culture Working Group）的"视听图像及其媒介环境"专场（VIC-5: Audiovisual Images and Environments）中，围绕日本导演空音央新作《昨日青春》（Happyend, 2024）展开了影视研究分享。报告题目为《另类观看：〈昨日青春〉中的反视觉性与后殖民监视》，深入探讨了影片中后殖民监视机制与反视觉性理论的交织运作。该报告引发了热烈讨论，陈昕烨老师与来自美国、新加坡、英国及中国的与会学者就影视研究中"观看的政治"进行了充分的学术对话。

近年来，我院始终重视高水平国际学术交流，积极鼓励教师走向国际学术现场，参与全球学术共同体建设。此次两位教师同时亮相IAMCR 2026年会，是学院推进国际化发展、提升学术影响力的重要实践。未来，学院将持续支持教师参与高水平国际学术对话，推动学术研究与人才培养同向发力，不断拓展更具活力的国际合作新空间。