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绘影拾光 | 影视与传播学院影视摄影与制作专业小学期作品展映

2024年7月11日,影视与传播学院影视摄影与制作专业《影视实务训练》课程作品展映暨第二届金鹭奖颁奖典礼于实验剧场举行。现场热闹非凡,我院师生兴致满满,共同参与此次短片作品展映活动。


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绘影拾光

展映伊始,剧场循环播放由本专业学生拍摄并剪辑的师生采访与短片作品集。采访短片中,江南老师表示对此次展映活动作品充满期望,相信主创人员们通过三周的努力,定会取得令自己满意的成果;康世伟老师认为精湛的作品不是一蹴而就的,因此不必对现阶段的迷茫过于焦虑,长时间的训练定能收获看得见的进步。三届的学生作品混剪展现出的熟悉的画面,使同学们回忆起过往拍摄的历程。直至主持人宣布放映第一部作品,此次展映拉开序幕。



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主持人王静蕾


本次参与展映的影片共有20部,分别是《怪胎》、《沉没的假象》、《瓦影之鱼》、《蔚蓝之下》、《沉默的世界》、《明日前奏》、《奥菲莉娅》、《正义使者》、《向日葵小姐》、《记忆事务所》、《有风吹过》、《不落地的鸟》、《思楠的秘密》(《彼个所在》)、《欲海回澜》、《平安的愿望》、《梅雨季》、《生无哀乐》、《阳光、金鱼和我》、《我非得是绿茶男二吗》、《蝴蝶情书》。(以上按放映顺序排序)


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康世伟老师主持颁奖典礼


历时近十小时的作品展映,终于在傍晚,迎着厦门的余晖一同落幕。总共20部展映作品,观众从中领略了不同的人生体验,感受了不同的思维情感,收获了不同的智慧启迪,充实而满足。与此同时,主创们也聚集在一起,观看自己在三周的小学期内取得的成果,并对此进行阐述。无论影片最终呈现是否符合拍摄预期,当作品被放映在大屏幕上的那一刻,付出的每一滴汗水都是值得的。最终,专业老师们在经历四十分钟的商讨后,评出以下奖项:

金鹭奖

《正义使者》

《正义使者》将镜头聚焦于用键盘“杀人”的“正义”网友们,展现他们不明白真相便对事件肆意评价的行为,是一部既有思想性,又比较完整的独立作品,由此斩获此次展映的最高奖项——金鹭奖。

在阐述时,主创们提出这是一个准备已久的剧本,虽然短片剧情由新闻事件改编,但是想传达的重点并非事件本身背后的真相到底是什么,而是希望观众能够理解影片中将对随意评论的网友的称呼从“正义使者”转变为“乌合之众”这一核心主题,以此传达出网暴的危害与人性的险恶。同时,成员们也对大学三年学习经历的进行总结,在编剧能力、摄影能力与后期能力以及组员之间的配合度上均有所进步。康世伟老师在也提出这是一部在画面视效与声音处理都做得比较到位的影片。


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佘麒麟老师、魏惠娜老师、李洋老师、江南老师、康世伟老师、杨晨老师与主创团队合影


银鹭奖

《沉没的假象》

《沉没的假象》是一部极具反转与双关意味的短片,通过深层次的视效表达,展现人在正与邪之间抉择的纠结与挣扎。片中致敬了两部影视作品——《楚门的世界》与《绝命毒师》,经典中现真章,《沉没的假象》分别收获了一项单项类奖项最佳视效奖与一项综合类奖项银鹭奖。

该短片的主创阐述分为创作背景与拍摄过程两个部分。创作背景上,主创们介绍了影片标题与影片内容上的双关表达与致敬作品;而在拍摄过程中,主创成员们表示自己尝试踏出意识流的舒适圈,探索剧情片的拍摄,结果虽然没有和预想的完全一致,但依旧感谢全组人员对这部短片所付出的努力。最后,成员也表示,拿奖固然重要,但看到自己大学四年里取得的进步与成长便已经足够,相信这不仅是主创们心愿,也是在座各位影制学子的共同心愿。


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佘麒麟老师与主创团队合影


白鹭奖

《沉默的世界》

作为一部聚焦原生家庭的短片,《沉默的世界》真实而大胆,细腻而平凡,精准地揭开原生家庭对后代的伤害并暴露在社会面前,演员演技精湛、画面组接流畅,大篇幅的父母争吵长镜头似在诉说着影片并不沉默,影片带给观众的压抑感难以言表,引发共鸣。

主创成员在阐述中表示看完短片感慨万千,无论前、中、后期,短片经过多次改版,表达方式有所改变,但核心主题始终一致。在康世伟老师的指导下,起初涵盖多个角色的剧本浓缩成一家三口,用精简化的剧情发展与表达方式将人设立住,保障作品的底层逻辑。同时,考虑到演员与场地限制,短片的前期准备时间拉长,拍摄压力增大。好在最终难题解决,短片拍摄进程大大加快,这也告诉同学们遇到任何事情,拒绝焦虑,尽可能发挥自己的主观能动性,事情会往好的方向发展,结果也会水到渠成。


杨晨老师与主创团队合影


新鹭奖

《不落地的鸟》

大一学子出品的一部意识流影片,《不落地的鸟》让人耳目一新。精美的画面制作与细致的声音设计,使影片的质感上升到了一个新的高度,配合时间主题,其内核发展又被藏进了一个更加深层次的空间。

作为第一次登上展映舞台的新生代,成员们坦言内心十分紧张。首先,在内容阐释上,对于意识流影片,他们认为观众有自己的理解,主创提供其中一个解释,即时间不是物质的,只要在有限的时间里抓住有限的机会便足够了。其次,在影片制作上,由于初版剧本呈现较为抽象,指导老师们对其在视听语言的表达上给予建议,组员们三周内共同努力,拍摄进程中每个人都身兼数职,主创团队表示虽然影片仍存在不足,但付出的心血都是值得的。


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江南老师与主创团队合影


最佳导演奖

《明日前奏》杨倩


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李洋老师为同学颁奖


最佳摄影奖

《梅雨季》唐不一


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魏惠娜老师为同学颁奖


最佳灯光奖

《阳光、金鱼和我》许士梦


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杨晨老师为同学颁奖


最佳编剧奖

《欲海回澜》义少俊


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江南老师为同学颁奖


最佳视效奖

《沉没的假象》


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佘麒麟老师为主创团队颁奖


最佳表演奖

《明日前奏》曹靖


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魏惠娜老师为同学颁奖(代领)


最佳声音设计奖

《有风吹过》欧阳桃子


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李洋老师为同学颁奖


颁奖环节在康世伟老师轻松愉快的主持下度过,影制学子们逐渐忘记了时间,就像为期三周的小学期专业课程,也正式落下帷幕,江南老师代表全体专业老师作最后总结。

江南老师表示,此次小学期她看到了同学们高涨的拍摄热情和对专业的无尽热爱,用最认真的态度、付出最大的努力去对待小组作品。江南老师提出,由于奖项数量有限,许多作品虽然没有获奖但依然受到老师们的认可与支持。因此,无论最终结果如何,老师都期待大家在下一个小学期里有所进步,收获满满。


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全体影制师生合影


艺至梦达,绘影拾光。在为期三周的小学期里,影制学子用镜头描摹着对生活的理解,用光影讲述着与世界的对话。青春不枉,理想定格,祝愿学子们都能饱含永恒的记录热忱,让影像的希望在脚下生根发芽,打造属于新一代电影人的梦寐之地。

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