深学争优 敢为争先 实干争效 | 回首2022，展望2023

为促进学院专业建设健康持续向好发展，推动教师经验交流与借鉴，我院于2023年2月22日下午在创艺园404召开各系工作汇报会，院长郭肖华担任会议主持，各系主任作汇报主讲。

会议伊始，郭肖华院长对2022年各系工作成绩与亮点表示期待，希望全院教师珍惜此次学习借鉴的机会，会后也能继续深入交流。

传播系工作汇报

蓝燕玲主任强调了我院传播系2022年在深化国家一流专业建设过程中，进一步夯实了专业办学特色和成果，网络与新媒体专业位列中国大学一流专业（应用型）第一，这不仅是对专业办学的肯定，也会在引进师资和提升招生质量上起良好的带动作用。

在学科竞赛中，传播系专业师生依然保持不俗的成绩，并取得等级奖的突破。同时，传播系积极建构跨学科支撑的课程体系，打造强区域产学研体系，为打造厦门理工学院服务地方特色专业积极开展对闽南文化、城市文化、海洋文化、地域文化的创新传播。在人才引进方面，传播系坚持引育并举，打造强师资团队。

蓝燕玲主任表示，2023年传播系仍需积极进行地方高校网新专业建设经验的总结与探索，更好地提升教学品质，梳理办学经验；将以教育部本科教育教学评估以及新闻传播学科建设为抓手，做大做强服务地方特色专业。

广播电视系工作汇报

江南主任首先清晰明了地总结了2022年广播电视系的几大工作要点，介绍了以就业“场域”推动教学实践的播音主持全媒体沉浸式教学体系。她表示播音与主持艺术专业将会在“两个平台、三个融合、多重考核”教学体系的引导下，凝聚厦门理工学院特色，形成独特办学风格。

此外，江南主任也重点介绍了OBE人才培养模式的影视摄影与制作专业教学体系设计。她强调贴合专业需求、配合学院布局、以学校整体办学方向为前提条件的全媒体复合型人才培养是广播电视系教学体系的核心。

最后，江南主任特别提到在进行闽台合作办学和教育部审核评估工作中遇到的困难，对广播电视系老师们的配合与努力表示感谢，2023年希望在人才引进工作上能取得进展，完善专业团队。

表演系工作汇报

刘玲副主任表示，在过去的2022年，表演专业学生参与了金鸡电影节闭幕式、厦门市宣传片拍摄、时装周等重大服务地方活动，同时在各类等级赛事中也屡获佳绩，展示出专业学生独有的活力与风采。在科研项目方面，专业教师在教育部、市厅级、省部级、人才项目等均有立项和在研项目，成绩较好，后劲较足。

同时表演系也对因专业培养方案合并而导致课程分布不均、压力传导不到位、教师紧迫感不足等问题也进行了反思，提出了更加具体的工作思路，如做好日常教学管理，迎接本科教学评估工作；不断开拓师生视野，更好地服务地方产业,尤其要发挥自身优势，主攻新经济时尚产业的视觉营销领域；大力拓展与企业的多元化合作，促进教学成果落地以推动学生早就业、高薪就业。未来表演系还将着眼于大力推动教师定位调整，在一级学科背景下进行培养方案与课程调整，加强团队合作，完成学科转型。

学院领导总结

郭肖华院长总结道：“通过此次汇报工作能体会到各系各有特色，能感受到从学校到学院的发展挑战下，老师们做出思考并直面问题。作为文科学院，我们希望这些特色与亮点能为学校的建设发展做到增值增色。”

基于汇报，郭肖华院长也对各系今后的工作开展提出了几点建议：及时做好阶段性工作梳理和总结并积极传播；举全系之力，系统完整地收集与呈现专业成绩；主动做好办学经验分享，重视人才引进。

郭志钦书记也倡议全院教师要有主人翁的立场和态度，“找问题、补短板、扬特长”。在课程设置、人才培养方面凝心聚力、踔厉奋发，在教学中深入思考、立德树人。

山一程，水一程，2022年，影传学院在发展与挑战中不负众望取得较为瞩目的成绩，2023年，新征程，新机遇，影传学院师生将继续以奋进者的姿态披荆斩棘，乘风破浪，再结硕果，再续精彩。